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学科理念的多元化与人才培养的多模式
主编随笔 | 更新时间：2022-06-02
学科理念的多元化与人才培养的多模式
Diversity of the discipline concept and the multiple modes of talent cultivation
- 北京中医药大学学报 2022年45卷第5期 页码：539-540
DOI： 10.3969/j.issn.1006-2157.2022.05.017
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